sábado, 24 de agosto de 2013

Un problema que ayuda a entender el concepto de continuidad.

Este problema no ha entrado directamente en ninguna convocatoria de selectividad, al menos yo no lo he visto, pero os lo dejo aquí porque creo que quien entienda la resolución de este problema, es que realmente ha entendido el concepto de continuidad de una función más allá de decir que una función es continua si puedo dibujar su gráfica sin levantar el lápiz del papel.

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